齐白石（1863~1957年），原名纯芝，后名磺，字渭清，又字兰亭，号濒生，别号白石山人、寄园、寄萍、寄萍堂主人、老萍、萍翁、寄幻仙奴等。
湖南湘潭人，擅绘画、篆刻和书法，也工诗词。
绘画以花鸟最为见长。
曾任中央美术学院名誉教授、中国美术家协会主席。
齐白石《蛙声十里出山泉》为齐白石的命题作，当时老舍根据查初臼的诗句“蛙声十里出山泉”向齐白石求作一幅诗意画。
据说齐老想了两夜方有结果。
白石老人在画面中作一流泉，流泉两侧为岩石。
流泉中自上而下画有六只蝌蚪摇动着小尾悠然而下。
命题作画古来有之，曾有“踏花归来马蹄香”命题创作之传说，应试者并未直接描写鲜花，而是通过蝴蝶追逐马蹄的情景来间接体现诗意。
白石此作有异曲同工之妙。
（花鸟画技法教学）
齐白石《蛙声十里出山泉》
大凡命题之作有两个难处：其一为题材的限制。
这是由命题本身所描述的事件决定的。
其二为立意上的限定。
命题有明确的意旨，画作也当有相应的立意，才能使读者可以通过画面视觉语言的品味推知出命题的意义。
“蛙声十里出山泉”也面临这类问题。
该命题所指的事件涉及“蛙”和“山泉”的形象，画材须与此有关，同时该命题需要画面表达出遥远的蛙声随山泉传来的意境。
由于蛙声遥远，诗人当时眼前不可能见到青蛙的形象，因此，如将青蛙的形象直接搬到画面，难以体现蛙声遥远之感。
诗人可以借助听觉来体会蛙声的遥远，但绘画只能通过视觉因素激发大脑的想像来体会这种意境。
白石老人将蛙的子辈蝌蚪的形象和山泉的形象纳入画面，通过形象的刻画及巧妙的构图，激发起读者的二次联想，成功地解决了命题的立意问题。
第一次联想的实现：作者用中锋细笔绘出流动中的水纹，反映山泉流动不息的感觉，在山泉中画数只摆着尾巴随泉而下的蝌蚪，表达蝌蚪随泉“出”山的情景。
作者通过将流泉在画面的高处用岩石加以遮掩的手法，阻断视线，迫使读者去想像流泉的源头。
逐渐远去的山岩，不禁令人想到泉水幽远并进而想到蝌蚪来自远方。
第二次联想的实现：有蝌蚪必有蛙，有蛙必有蛙声。
因此，在青蛙形象不直接出现的情况下，读者可以通过二次联想充分体会到“蛙声十里出山泉”的意境。
该作品用浓淡变化的墨色，采用侧锋写山岩。
在两侧水墨山岩的夹护下，水纹采用淡墨细线勾成的流泉形象突出。
在只勾勒淡细墨线而未加渲染的山泉背景中，用浓墨点写的蝌蚪形象也非常突出。
从《蛙声十里出山泉》图可以得出如下观感：齐白石不仅能凭借其丰富的农村生活经历以及孩童般的天真，创作出颇具平民气息质朴率真的感人作品（如《虾》图），也能凭借其诗词修养以及丰富的想像力，创造出极具文人气质的隽永之作。
齐白石善于从生活中开拓画材的精神、真情作画不欺人的态度、注重艺术综合修养的作法及其勤勉的工作作风，将对中国画画家继续产生持久的影响。
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